之前曾经听到这么一句话，至今仍印象深刻：“家长的坚持就是孩子的坚持。”如果把这句话用于指导儿童阅读，我觉得这句话也非常的实在，所以在这里真心建议众家长把它好好记在心上，从自身做起，以自己的行动给孩子做一个好的范例。
据笔者对身边家长们的观察，关于孩子读书这事儿，一般有点文化的家长都知道要支持，倒也都不吝啬买书这几个小钱。但孩子的反应却是有“好”有“坏”。反应“好”的知道要揣着书看，看得也不少，但总有反应“坏”的，就是不爱看。这反应“好”的效果好不好我们暂且不去说，这反应“坏”的，一般来说家长就有些觉得苦恼了：孩子怎么这样？
这问题真出在孩子身上？也许有些是，但大多数时候，恐怕真不是。对处在儿童年龄的孩子来说，他们的成长多半是“有样学样”，受环境影响非常大，说极端点儿，真是有空教训孩子反省，不如快反省反省自己。
孩子不爱看书，是不是因为身边没有读书的榜样、环境？
记得侄子7、8岁那会儿，就不爱看书，姐姐、姐夫怎么说他都不听，就爱玩电脑。为什么？你让他读书去，你自个儿在电脑面前玩得开心，他能乐意吗？这事儿绝不是个例。有次跟一个老师聊天，她就提起了这，有些家长跑来咨询孩子问题，老说孩子跟自己不像，但等到把孩子带来一看！“性格习惯、说话方式等等等等，一看就是一家人！”所以，家长别不信这个邪，要想孩子爱读书，自己先做起榜样来。
一个人，不是生来就会做家长的。做家长需要学习，需要克制、耐心，需要注意到生活的角角落落。那些事儿不是讲很多大道理，是做很多小事儿。就拿送孩子上学一路来说，要是你坐地铁、坐公车，怎么打发时间？暂时放下你的手机、游戏机，换一份报纸，孩子都看在眼里。
孩子看书效果不好，是不是因为没有人引导？
很多家长都知道要让孩子看书，但其实却不懂怎么让孩子看书。
举个例子，家长大都知道孩子小时候要看绘本，但有多少家长知道，绘本一定要和孩子一起看？简单来解释，就是绘本不是让孩子看了图画好看，而是要让孩子“读图”读出个故事来。家长不陪，孩子就算读了，也不“懂”，就算孩子聪明，没有家长也“懂”了，也没处说。那给孩子看绘本的基本目的“培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等等”又到哪里去实现？但现在的普遍情况就是，当孩子阅读需要家长陪伴的时候，家长缺席。
孩子不愿坚持，是不是因为家长也没有坚持？
家长就算把这些道理都了解了，还有一个难关，就是本文一开始就说到的“坚持”。在孩子面前不玩一天游戏容易、陪孩子读一晚上书容易，难的是天天克制、天天去陪。所以说，做家长难。但是，家长，却是一个难也必须做的“职业”。
当儿女还是“孩子”，他们很多事情不懂，“懂”得最好的恐怕就是“有样学样”。家长要孩子养成好习惯，你首先得“坚持”。这“坚持”并不是说坚持孩子要做你希望他去做的事，而是坚持做好自己应该履行的职责。就拿陪孩子看绘本这事儿来说，只要家长坚持陪伴，坚持学习沟通、引导，孩子自然就能培养起良好的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力等等能力。这就是，家长自己到位了，孩子也会跟着到位，这时候，“家长的坚持就是孩子的坚持”。
