学生在语文写作中经常会碰到这样的问题：即使具备了清晰的思路和观点，就因为语言的匮乏而难以表述，从而难以得到高分。事实上在中学阶段的写作中，好的文章即等同于精美的语言。那么怎样才能增强自己的语言表达能力呢？我们在这里介绍一个快速提升的秘诀：积累、仿写、创造。
积累素材
俗话说“工欲善其事，必先利其器”，在写作过程中“器”就是作文语言。作文本质上就是利用语言来表达自己的思想，因此否掌握和运用经典的语言准确地表达自己的思想是作文成败的一个关键。而要做到这一点，就必须学会积累语言。
我们可以从杂志和各类书籍中收集一些精美的语言摘抄下来，然后每天熟练的背诵一遍，以培养自己的语言感觉能力。古人云“拳不多手，曲不离口”，只有每天坚持，才能逐步提高语言表达能力。而之所以要强调背诵，是因为这是形成语感的唯一途径。
积累精美语言这一项工作虽然苦，但苦得值得，一方面，它为我们语言表达能力的提高打下坚定的基础；另一个方面，它也可以增广我们的见闻，因为我们要收集精美的语言，就必须阅读大量的书籍，这就间接扩大了我们的阅读量。“读书破万卷，下笔如有神”。我们的阅读量上去了，还愁作文能力不能提高吗？
[MVC:PAGE]模仿参照
积累精美的语言可以培养我们的语言感觉能力，但是只有积累没有仿写，我们就不能将这些积累的语言灵巧的运用到平日的作文中去。
所谓仿写就是在原文的语言结构和字数保持基本不变的情况下，改动或增添一些词语和句子，使之表达不同的意思。例如沙宝亮的《暗香》：当花瓣离开花朵，暗香残留。香消在风起雨后，无人来嗅。如果爱告诉我走下去，我会拼到爱尽头。心若在灿烂中死去，爱会在灰烬里重生，难忘缠绵细语时，用你笑容为我祭奠。让心在灿烂中死去，让爱在灰烬里重生。烈火烧过青草痕，看看又是一年春风。当花瓣离开花朵，暗香残留。稍作改动就可以变为：当灯光照亮书本，思绪翻动。笔就在风起雨后，书写人生。如果爱告诉我走下去，我会拼到爱尽头。心若在灿烂中死去，爱让它在灰烬里重生。难忘父母眼神里，用你笑容为我壮行。让心在灿烂中前行，让爱在灰烬里重生。烈火烧过青草痕，看看又是一年春风。当灯光照亮书本，思绪翻动。
仿写应与积累保持同步，每天坚持一次积累、一次仿写，时间长了，自然就知道运用语言的技巧了。之行，始于足下”，但愿大家都能行动起来，让自己的语言生花，令自己的语言添彩，在文学的天空下插上绚丽的语言翅膀自由地翱翔。
独立创作
仿写还仅仅停留于模仿的基础之上，如果要真正形成有自己语言风格的文章，就必须学会创造。在语言积累和仿写达到一个月之后，我们就应开始着手于自己的创造了。所谓创造，就是用自己的精典的语言来进行表述，而要学会创造，除了要具备一定的语感外，还必须掌握一定语言表达技巧。
通常情况下，经典的语言应具备三个要素：语言的节奏、修辞手法的运用、典雅词语的运用。语言如同音乐、舞蹈，是有节奏的。所谓节奏就是由一对相反的因素按照一定的顺序排列形成的。如音乐的节奏是由声音的高低、续停等形成的；舞蹈的节奏是由动作的刚柔、快慢等形成的；而语言的节奏则是由语言的舒缓与激越形成。整齐的句子激越、散句子舒缓；短句子激越、长句子舒缓。因而要形成语言的节奏，就是必须长短结合，整散结合。
其次，作文的表达追求形象生动，作文的语言力求典雅，因此在作文时我们还应恰当地用一些典雅的词语和运用比喻，拟人等修饰手法。有创意地进行语言表达是语言表达的最高境界，但也是最难达到的一个境界，究其原因无非以下一点：懒惰。许多学生认为，既然已经背了很多精美的语言了，为什么不拿过来使用，既方便又省事，并且在刚开始写的时候一遇到瓶颈就放弃创造，选择仿写。
但事实上所有的成功都不是一朝一夕的事，千里之前，始于足下，只有一点点的坚持和进步累积起来，最终才能达到预期的成果。
