让学生对学习产生兴趣是每个老师应有的责任，也是每个学生家长所期待的，更是能帮助学生提高自己的学习水平，所以说老师的责任很重。但是，没有一个好的方法，如何让学生对学习产生兴趣呢?为此苏州一对一家教专家几何自身经验总结出了一些心得体会。
教学活动是教师鼓励学生控制自己的学习活动的过程。教师要依据学生的能力差别对学生的学习任务进行适当的安排，以保证每个学生都能完成一定的学习任务。为此教师要做好以下几方面的工作：
1.要了解每个学生的需要和兴趣，以便对每个学生进行个性化的指导。
2.要促使学生对自己的学习承担责任，并积极的投入到学习活动中。教师应该给学生提供一些自己认真选择学习任务的机会，以此来锻炼他们的自我控制能力。
3.教师要创设一个安全、相互信任和相互支持的学习氛围，对每个学生都要表现出真诚的关注和接纳。
4.对学生的评价应注重学生个人的成绩、个人的独特方法和能力，而不能注重学生之间的比较;要强调学习过程和学习任务的价值，而不要过分关注学习结果。
5.运用教学手段和教学方法的多样化来增加课堂教学的趣味性，调动学生学习的主动性。
作为教学中的主导者，老师的职责不仅仅是给学生们授课，“授之以鱼不如授之以渔”，让学生们对学习产生兴趣，教会学生如何去学习才是重点。上面一对一家教给大家总结出来的心得，各位老师要深刻体会，把这些理论运用到实践当中，帮助学生快乐的学习!
